PUNO Projects
NAZWA PROJEKTU PUNO
ACADEMIC BOOTCAMP
Akademicki Obóz Szkoleniowy Dla Młodych Naukowców
MENU
KURSY
KONTAKT
dr Justyna Gorzkowicz
SYLABUS
Nazwa projektu
BOOTCAMP
(Obowiązującą nazwą projektu, będzie nazwa anglojęzyczna)
Krótki opis wraz z celami
JRAB jest projektem obejmującym organizację intensywnych kursów akademickich, stawiających sobie za cel usystematyzowanie oraz rozwijanie warsztatu badacza. Są rodzajem krótkiego stażu online, którego zadaniem jest wprowadzenie do prowadzenia indywidualnych badań, sporządzania dokumentacji oraz prezentacji rezultatów badań, w tym pisania tekstów naukowych.
Przewiduje prowadzenie kursów w systemie modułowym z uwzględnieniem poziomu zaawansowania uczestników.
W ramach JRAB oraz PUNO Press dodatkowo uruchomiony zostanie warsztat pisania prac naukowych oraz ich redagowania w zgodzie z aparatem badawczym. Celem kursu jest uszczegółowienie interdyscyplinarnej wiedzy z zakresu powstawania różnorakich prac naukowych (sprawozdań z badań, artykułów, rozdziałów, prac dyplomowych, dysertacji, itp.) oraz wprowadzenia do zadań redakcyjnych w wydawnictwie naukowym.
JRAB kierowany jest do studentów studiów magisterskich, doktorantów, młodych naukowców (badaczy do 5 lat po obronie doktoratu) oraz osób prywatnych, które chciałyby poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności.
Ukończenie danego kursu będzie potwierdzone certyfikatem PUNO w języku angielskim.
MODUŁY
JRAB-C1-M1
Moduł 1 – Warsztat badacza
Umiejętności akademickie – poziomy: podstawowy, średniozaawansowany, zaawansowany. Wykłady wraz z warsztatami obejmują: przygotowanie pracy naukowej (organizacja pola badawczego, badania, opis rezultatów, struktura pracy, itp.); przygotowanie do udziału w konferencji (abstrakt, wizualizacja wyników badań, poster); przegląd strategii rozwoju kariery naukowej.
JRAB-C1-M2
Moduł 2 – Metodologia i badania
JRAB-C1-M3
Moduł 3 – Wykłady i seminaria
JRAB-C1-M4
Moduł 4 – Pisanie i redagowanie prac naukowych
Pisanie i redagowanie prac naukowych – poziomy: podstawowy, średniozaawansowany, zaawansowany.
Umożliwienie zdobycia i wykorzystania wiedzy dotyczącej pisania prac naukowych, w tym artykułów, rozdziałów, prac dyplomowych: zagadnienia metodologiczne i redakcyjne pod względem jakościowym, zaznaczenie różnic między publikacją popularnonaukową a naukowa.