Kurs Dwujęzyczności 81

„Dwujęzyczność w praktyce”

Projekt dofinansowany ze środków Kancelarii Senatu RP w ramach konkursu „Senat–Polonia 2025”.

Koordynatorka projektu: dr Dorota Hrycak-Krzyżanowska

„Dwujęzyczność w praktyce” był 43-godzinnym kursem online przygotowanym przez Zakład Nauczania Języka i Kultury Polskiej Polskiego Uniwersytetu na Obczyźnie w Londynie. Kurs skierowano do osób mieszkających i pracujących w Wielkiej Brytanii, które wspierają dzieci rozwijające się w środowisku dwujęzycznym: nauczycieli i edukatorów, w tym pracujących w szkołach sobotnich i środowiskach polonijnych, specjalistów – logopedów i psychologów – oraz rodziców i opiekunów dzieci dwujęzycznych.

Program odpowiadał na praktyczne potrzeby uczestników. Obejmował m.in. teorię dwujęzyczności, rozwój mowy i wymowy, psychologiczne aspekty funkcjonowania dziecka między dwiema kulturami, nauczanie języka polskiego jako języka odziedziczonego, różnice między językiem polskim i angielskim, czytanie i pracę z tekstem, a także wykorzystanie nowych technologii i digital storytellingu w edukacji językowej. Kurs łączył zajęcia grupowe z konsultacjami indywidualnymi oraz pracą z ekspertami.

W kursie uczestniczyło 81 osób. Jego rezultaty potwierdziła ankieta ewaluacyjna: spośród 42 osób, które udzieliły odpowiedzi, 88,1% zadeklarowało, że wykorzysta zdobytą wiedzę w swojej praktyce, a pozostałe 11,9% wskazało odpowiedź „może”. Nie odnotowano odpowiedzi negatywnych. Poszczególne spotkania były najczęściej oceniane jako pomocne lub bardzo pomocne.

Trwałym efektem projektu są rozwinięte kompetencje uczestników, zestaw sprawdzonych praktyk do pracy z dziećmi dwujęzycznymi, materiały edukacyjne oraz certyfikaty ukończenia kursu. Projekt wzmacnia również świadomość znaczenia języka polskiego w budowaniu tożsamości dzieci i młodzieży dorastających poza Polską oraz wspiera współpracę między domem, szkołą i specjalistami.