Dorobek Zakładu obejmuje publikacje naukowe, podręczniki, przewodniki metodyczne, materiały cyfrowe oraz gry edukacyjne wspierające nauczanie języka polskiego jako języka odziedziczonego, drugiego i obcego.
Wśród publikacji dydaktycznych znajdują się:
- Legendy polskie na poziomie A2. Podręcznik dla dzieci polonijnych i nie tylko;
- Język, tożsamość, kultura. Wśród młodzieży polonijnej w Wielkiej Brytanii wraz z przewodnikiem metodycznym przygotowującym do egzaminu GCSE z języka polskiego;
- Język, tożsamość, kultura – polski level up wraz z przewodnikiem metodycznym 200 sposobów, jak skutecznie przygotować uczniów do egzaminu A-level.
Ważną publikacją naukową jest tom Multimodalne Aspekty Nauczania Języka i Kultury Polskiej, pod redakcją Jolanty Chwastyk-Kowalczyk i Przemysława Ciszka, wydany przez PUNO Press w Londynie w 2023 roku. Dr Dorota Hrycak-Krzyżanowska jest autorką rozdziału Kreatywne pisanie online.
Zakład przygotowuje również monografię Winter Inspirations. How to Work with Haiku and Poetic Miniatures in Teaching Polish as a Heritage, Second, and Foreign Language / Zimowe inspiracje. Jak pracować z miniaturą poetycką na zajęciach z języka polskiego jako odziedziczonego, drugiego i obcego. Publikacja przedstawia metodyczne propozycje pracy z haiku i krótką formą literacką w różnych kontekstach edukacyjnych.
PUBLIKACJE
„Multimodalne Aspekty Nauczania Języka i Kultury Polskiej”
Właśnie ukazała się nowa publikacja: „Multimodalne Aspekty Nauczania Języka i Kultury Polskiej” wydana przez PUNO-Press, Londyn 2023, pod redakcją naukową Jolanty Chwastyk-Kowalczyk i Przemysława Ciszka
Odkryj Innowacyjne Metody Edukacji!
Zachęcamy do zapoznania się z najnowszą monografią, która jest owocem międzynarodowej konferencji zorganizowanej przez następujące instytucje: Zakład Nauczania Języka Polskiego i Kultury Polskiej PUNO , Instytut Badań Literackich Polskiej Akademii Nauk w Warszawie oraz Uniwersytet Łódzki. Publikacja ta rzuca nowe światło na multimodalne aspekty nauczania języka i kultury polskiej, szczególnie ważne w kontekście edukacji polonijnej w Wielkiej Brytanii.
Co Znajdziesz w Publikacji?
- Multimodalność w Edukacji- Anna Rabczuk. Odkryj metody aktywizujące dzieci do nauki języka polskiego za granicą.
- Humanistyczne Podejście-Karolina Kowalcze-Franiuk. Poznaj korzyści płynące z refleksyjnego podejścia w nauczaniu heterogenicznych grup.
- Kreatywne Pisanie Online -Dorota Hrycak-Krzyżanowska. Zobacz, jak narzędzia cyfrowe rewolucjonizują naukę języka.
- Rola Nauczyciela -Edyta Nowosielska . Zrozum znaczenie trenera w metodzie Callana.
- Podręczniki Multimodalne- Marta Skura. Analiza skutecznych podręczników dla nastolatków.
- Komunikacja Płci-Dimitrina Hamze. Zgłębienie modalności komunikacyjnych w relacjach damsko-męskich.
- Zderzenie Kulturowe w Edukacji -Agnieszka Gapińska. Wgląd w edukację dzieci Polaków w Wielkiej Brytanii.
Dlaczego Warto Przeczytać?
Ta monografia to nie tylko zbiór teorii, ale praktyczne wskazówki i realne studia przypadków, które mogą być bezcenne dla nauczycieli, studentów polonistyki, a także dla każdego zainteresowanego nowoczesnymi metodami nauczania języka polskiego. Została stworzona przez ekspertów w dziedzinie glottodydaktyki i edukacji polonijnej, a jej treść jest odpowiedzią na aktualne wyzwania w nauczaniu języka polskiego poza granicami kraju.
Zapraszamy do lektury i odkrywania nowych horyzontów w nauczaniu języka polskiego jako odziedziczonego, obcego!